2023考研心理學(xué)備考:心理學(xué)導論梳理之人格

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人格
 
(一)人格概述
 
1.人格的含義
 
人格:構成一個(gè)人思想、情感及行為的特有模式,這個(gè)獨特模式包含了一個(gè)人區別于其他人的穩定而同一的心理品質(zhì)。它既包括人遵從社會(huì )文化習俗要求做出的外在言行,也指人不愿展露的真實(shí)自我。
 
2.人格的特征
 
(1)獨特性:一個(gè)人的人格是在遺傳、成熟和環(huán)境、教育等先后天因素的互相作下形成的。
 
(2)穩定性:偶然的心理特征不能稱(chēng)人格,但隨著(zhù)自身和環(huán)境的成熟和改變人格也能或多或少地變化。
 
(3)統合性:人格是由多種成分構成的一個(gè)有機整體,具有內在的一致性,受自我意識的調控。統合性是心理健康的重要指標。
 
(4)功能性:人格在一定程度上會(huì )影響到一個(gè)人的生活方式,甚至會(huì )決定某些人的命運。
 
3.人格的結構(新增)
 
人格是一個(gè)復雜的結構系統,它包括許多成分,其中主要有氣質(zhì)、性格、認知風(fēng)格、自我調控等方面。
 
自我調控是人格中的內控系統,具有自我認知、自我體驗、自我控制三個(gè)子系統。
 
(二)人格理論
 
1.人格特質(zhì)理論
 
特質(zhì)理論認為特質(zhì)是決定個(gè)體行為的基本特性,是人格的有效組成元素,也是評測人格常用的基本單位。
 
(1) 奧爾波特的特質(zhì)理論
 
共同特質(zhì):特定社會(huì )文化形態(tài)下,群體或多數人共有的特質(zhì)
 
個(gè)人特質(zhì):個(gè)人身上獨具的特質(zhì),根據在生活中作用可分為以下三種
 
首要特質(zhì):一個(gè)人典型和概括性的特質(zhì),影響人各方面行為
 
中心特質(zhì):構成個(gè)體獨特性的幾個(gè)重要特質(zhì)
 
次要特質(zhì):不太重要,較少表露的特質(zhì)
 
(2)卡特爾的人格特質(zhì)理論
 
卡特爾受化學(xué)元素周期表的啟發(fā),用因素分析法對人格特質(zhì)進(jìn)行了分析,提出了基于人格特質(zhì)的一個(gè)理論模型。模型分成四層:個(gè)別特質(zhì)和共同特質(zhì);表面特質(zhì)和根源特質(zhì);體質(zhì)特質(zhì)和環(huán)境特質(zhì);動(dòng)力特質(zhì)、能力特質(zhì)和氣質(zhì)特質(zhì)。
 
A,表面特質(zhì)和根源特質(zhì)。表面特質(zhì):直接與環(huán)境接觸,隨環(huán)境而變化,是從外部可觀(guān)察到的行為。根源特質(zhì):隱藏在表面特質(zhì)后,深藏于人格結構內層,制約表面特質(zhì)的基礎,根源特質(zhì)必須通過(guò)表面特質(zhì)的中介,通過(guò)因素分析法才能發(fā)現。根源特質(zhì)各自獨立,相關(guān)極小,普遍存在于所有人身上。但是各個(gè)根源特質(zhì)在每個(gè)人身上強度不同,這就決定了人與人在性格上的差異??ㄌ貭栍纱擞靡蛩胤治龇ㄌ岢隽?6種相互獨立的根源特質(zhì),從而編制了國際通用的16PF個(gè)性問(wèn)卷。
 
B,體質(zhì)特質(zhì)和環(huán)境特質(zhì)。在根源特質(zhì)中可以在分為體質(zhì)特質(zhì)和環(huán)境特質(zhì)兩類(lèi)。體質(zhì)特質(zhì)是由先天的生物因素決定;而環(huán)境特質(zhì)則由后天的環(huán)境決定。
 
C,動(dòng)力特質(zhì)、能力特質(zhì)和氣質(zhì)特質(zhì)。動(dòng)力特質(zhì)是指具有動(dòng)力特征的特質(zhì),它使人趨向某一目標;能力特質(zhì)是表現在知覺(jué)和運動(dòng)方面的差異特質(zhì)包括流體和晶體智力;氣質(zhì)特質(zhì)是決定一個(gè)人情緒反應速度與強度的特質(zhì)。
 
(3) 艾森克三因素模型
 
外傾性:表現為內外向的差異
 
神經(jīng)質(zhì):表現為情緒穩定性的差異
 
精神質(zhì):人格特征的光明或陰暗
 
由外傾性和神經(jīng)質(zhì)的二維組合建立了人格環(huán)狀模型,劃分出與希波克拉底氣質(zhì)說(shuō)類(lèi)似的四大象限
 
2.人格類(lèi)型理論
 
類(lèi)型論是群體間人格差異的描述指標??赏ㄟ^(guò)人的行為直接觀(guān)察到。
 
(1),單一類(lèi)型理論。認為人格類(lèi)型是依據一群人是否有某一特殊人格來(lái)確定的、美國心理學(xué)家佛蘭克?法利提出的T型人格就是單一型人格理論。
 
(2),對立類(lèi)型理論。認為人格類(lèi)型包含了某一人格緯度的兩個(gè)相反的方向。主要有:A-B型人格和內-外型人格。A-B型人格人們在研究人格和工作壓力的關(guān)系時(shí),常使用這種人格類(lèi)型。
 
A型人格:性情急躁、成就欲高、外向;B型人格:不溫不火、容易滿(mǎn)足、內斂,有耐性
 
內-外向人格:人的興趣和關(guān)注指向(力比多流向)內還是外,決定一個(gè)人是內向還是外向人格。內向人格:自我剖析、深思熟慮、交往面窄;外向人格:情感外露、自主果斷、善于交往
 
(3),多元類(lèi)型理論。認為人格類(lèi)型是由幾種不同質(zhì)的人格特性構成的。有:氣質(zhì)類(lèi)型學(xué)說(shuō)、性格類(lèi)型學(xué)說(shuō)、陰陽(yáng)五行說(shuō)。氣質(zhì)類(lèi)型學(xué)說(shuō)分為四種類(lèi)型:膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)。性格類(lèi)型學(xué)說(shuō)分為:經(jīng)濟型、理論型、審美型、權力型、社會(huì )型、宗教型。
 
3.人格大五理論(新增)
 
五因素模型:塔佩斯運用詞匯方法對卡特爾的特質(zhì)進(jìn)行再分析,探究出穩定的五個(gè)因素,也就是傳說(shuō)中的“人格海洋”OCEFN
 
Openness開(kāi)放性:想象、審美、感情豐富、求異、創(chuàng )造、智能
 
Conscientiousness責任心:勝任、公正、條例、盡職、成就、自律、謹慎、克制;
 
Extraversion外傾性:熱情、社交、果斷、活躍、冒險、樂(lè )觀(guān);
 
Agreeableness宜人性:信任、直率、利他、依從、謙虛、移情;
 
Neuroticism神經(jīng)質(zhì):焦慮、敵對、壓抑、自我意識、沖動(dòng)、脆弱。
 
4.精神分析人格理論(新增)
 
弗洛伊德將人格結構劃分為三個(gè)層次:本我、自我、超我。
 
( 1),本我。位于人格結構的低層,是由先天的本能、欲望所組成的能量系統,包括各種生理需要。本我是無(wú)意識,非理性的。遵循快樂(lè )原則。
 
(2),自我。位于人格結構的中間層,從本我中分化出來(lái)的,其作用是調節本我和超我的矛盾。遵循現實(shí)原則。
 
(3),超我。位于人格結構的高層。是道德化的自我。 它的作用是: 抑制本我的沖動(dòng); 對自我進(jìn)行監控; 追求完善的境界。遵循道德原則。
 
(三)氣質(zhì)
 
1.氣質(zhì)的含義
 
氣質(zhì)的含義:表現在心理活動(dòng)的強度、速度、靈活性與指向性等方面的一種穩定的心理動(dòng)力特征
 
2.氣質(zhì)的類(lèi)型
 
氣質(zhì)的類(lèi)型:氣質(zhì)類(lèi)型主要有以下幾種特征
 
①感受性——人對內外適宜刺激的感覺(jué)能力。它是神經(jīng)過(guò)程強度特性的一種表現。用感覺(jué)閾限的大小來(lái)測量。
 
②耐受性——反應人對客觀(guān)刺激在時(shí)間和強度上的耐受程度。它是神經(jīng)過(guò)程強度特性的表現。
 
③反應的敏捷性——包括心理反應和心理過(guò)程進(jìn)行的速度,以及不隨意反應性。反應的敏捷性主要是神經(jīng)過(guò)程靈活性的表現。
 
④可塑性——人根據外界情況的變化而改變自己適應性行為的可塑程度。主要是神經(jīng)過(guò)程靈活性的表現。
 
⑤情緒興奮性——以不同的速度對微弱刺激產(chǎn)生情緒反應的特性,反映神經(jīng)過(guò)程的強度和靈活性。
 
⑥向性——心理活動(dòng)、外現行為表現與外活內的特征。也就是力比多的流向。(Jung的內外向)
 
3.氣質(zhì)的理論
 
氣質(zhì)理論:
 
(1) 氣質(zhì)體液說(shuō)——源于古希臘醫生希波克拉底,認為人體內四種液體:黏液、黃膽汁、黑膽汁、血液,四種體液配合比率不同,形成了四種不同類(lèi)型的人。后來(lái)蓋倫提出了氣質(zhì)的四種類(lèi)型:膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)。
 
看起來(lái)唯一的區別在于膽汁質(zhì)的和多血質(zhì)的情緒偏好不同……
 
現實(shí)生活中,單一氣質(zhì)的人不多,絕大多數是四種氣質(zhì)互相混合、滲透、兼而有之的。
 
(2) 氣質(zhì)體型說(shuō)——內胚層、中胚層、外胚層
 
(3)氣質(zhì)血型說(shuō)——A、B、O、AB
 
(4)氣質(zhì)激素說(shuō)——人的氣質(zhì)特點(diǎn)是由內分泌活動(dòng)所決定
 
(四)性格
 
1.性格的含義
 
性格的含義:人對現實(shí)的穩定的態(tài)度和習慣化了的行為方式中所表現出來(lái)的個(gè)性心理特征。主要體現在對自己、對別人、對事物的態(tài)度和所采取的言行上。
 
2.性格的特征
 
性格特征:四種性格特征相互聯(lián)系,結合為獨特的統一體,也就是一個(gè)人的性格
 
態(tài)度特征——人對客觀(guān)現實(shí)的影響總是以一定的態(tài)度給與反應
 
意志特征——人在對自己行為的自覺(jué)調節方式和水平方面的性格特征
 
情緒特征——人在情緒活動(dòng)時(shí)強度、穩定性、持續性和主導心境等方面表現的性格特征
 
理智特征——人在認知過(guò)程中的性格特征
 
3.性格的類(lèi)型(新增)
 
德國心理學(xué)家斯普蘭格依據人類(lèi)社會(huì )生活的六種形態(tài)將人劃分為六種性格類(lèi)型。不同性格類(lèi)型具有不同的價(jià)值觀(guān)成分。這六種類(lèi)型:經(jīng)濟型(如實(shí)業(yè)家)、理論型(如科學(xué)家)、審美型(藝術(shù)家)、權力型、社會(huì )型、宗教型。奧爾波特已經(jīng)戶(hù)之中劃分編制了《價(jià)值觀(guān)研究量表》。
 
4.性格與氣質(zhì)的關(guān)系(新增)
 
性格與氣質(zhì)的區別:(1)氣質(zhì)是先天的,性格是后天形成的;(2)氣質(zhì)沒(méi)有好壞之分,性格有好壞之分;(3)氣質(zhì)不能改變,性格可以改變
 
5.認知風(fēng)格
 
認知風(fēng)格:個(gè)人所偏愛(ài)使用的信息加工方式,也叫認知方式。
 
1.場(chǎng)獨立性—場(chǎng)依存性
 
威特金在垂直視知覺(jué)的研究中發(fā)現了這種差異,表現在人對外部環(huán)境的不同依賴(lài)程度上。
 
場(chǎng)獨立性:信息加工中對內在參考有較大依賴(lài),心里分化水平高,與人交往神經(jīng)大調;
 
場(chǎng)依存性:信息加工中對外在參照有較大依賴(lài),心里分化水平低,與人交往體察入微。
 
2.沖動(dòng)型—沉思型
 
沖動(dòng)與沉思差異的主要表現在對問(wèn)題的思考速度上。
 
沖動(dòng):反應快,精確性差。信息加工多采用整體性策略
 
沉思:反應慢,精確性高。信息加工多采用細節性策略
 
3.同時(shí)性—繼時(shí)性
 
左腦優(yōu)勢的個(gè)體表現出繼時(shí)性的加工風(fēng)格;右腦優(yōu)勢的個(gè)體表現出同時(shí)性的加工風(fēng)格。
 
同時(shí)性:同時(shí)考慮多種假設,兼顧各種可能,發(fā)散式思維。如:空間問(wèn)題和數學(xué)
 
繼時(shí)性:一步一步地分析問(wèn)題,單線(xiàn)程思維。如:言語(yǔ)和記憶
 
(五)影響人格形成與發(fā)展的因素
 
(1)生物環(huán)境因素
 
雙生子研究是研究人格遺傳因素的好方法。同卵雙生子具有相同的基因,他們之間的任何差異都可以歸結為環(huán)境因素的作用;異卵雙胞胎基因不同,但在環(huán)境上有許多相似性,因此也提供了環(huán)境控制的可能性。
 
人格是在遺傳與環(huán)境的交互作用下逐漸形成的。遺傳因素對人格的作用程度隨人格特質(zhì)的不同而異。
 
(2)社會(huì )文化因素
 
社會(huì )文化塑造了社會(huì )成員的人格特征,使其成員的人格結構朝著(zhù)相似的方向發(fā)展,這種相似性反過(guò)來(lái)維系社會(huì )穩定和社會(huì )文化。社會(huì )文化對人格的影響力因文化而異。
 
(3)家庭環(huán)境因素
 
家庭是“人類(lèi)性格的工廠(chǎng)”研究人格的家庭成因,重點(diǎn)在于探討家庭的差異和不同教養方式對人格發(fā)展和人格差異的影響。教養方式主要有:權威性、放縱性、民主性
 
(4)早期童年經(jīng)驗
 
人格發(fā)展確實(shí)受到童年經(jīng)驗的影響。但是早期經(jīng)驗不能單獨對人格起作用,它與其他因素共同決定人格的形成和發(fā)展。
 
(5)學(xué)校教育因素
 
學(xué)校是人格社會(huì )化的主要場(chǎng)所。教師對學(xué)生人格發(fā)展具有導向作用,而同伴對人格發(fā)展具有“棄惡揚善”的作用。
 
(6)自然物理因素:自然環(huán)境對人格不起決定作用,但在不同物力環(huán)境中,人可以表現出不同的行為特點(diǎn)。
 
(7)自我調控因素:對人格產(chǎn)生影響的上述諸多外因,是通過(guò)內因起作用的,人格的自我調控系統就是人格發(fā)展的內部因素。(參見(jiàn)自我調控)
 
以上是小編整理“2023考研心理學(xué)備考:心理學(xué)導論梳理之人格”的全部?jì)热?,希望對各位小伙伴們有所幫助,更多考研擇校擇?zhuān)業(yè)信息盡在本欄目!

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